CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی مساله آموزههای دینی و مذهبی در کودکان استثنایی

عنوان مقاله: بررسی مساله آموزههای دینی و مذهبی در کودکان استثنایی
شناسه ملی مقاله: PEECUM02_179
منتشر شده در دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

لیلی خیدانی - استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه پیام نور

خلاصه مقاله:
براساس آموزه های وحیانی دین مبین اسلام همه انسانها دارای کرامت ذاتی می باشند ومطابق با اصل عدالت می باید درراستای دستیابی به حقوق خویش ، از تسهیلات وامکانات مورد نیاز برای شکوفائی استعدادها و توانمند سازی برخوردار باشند. وجوب تعلیم و تربیت کودکان سالم بر والدین مربیان آنهابه ، اولویت قطعی کودکان استثنایی را شامل می شود. افزون بر این به استناد روایات باید کودکان استثنایی ، با فرض این که ضعیف ، علیل و مریض می باشند و نسبت به کودکان عادی نیازمندی بیشتری دارند، از مساعدت و کمک بیشتری برخوردار شوند، بنابراین بر والدین آنها و حکومت اسلامی و آحاد ملت مسلمان به صورت کفایی واجب است آنان را مساعدت نموده و برای آنها زمینه تعلیم و تربیت مناسب و زندگی شرافتمندانه فراهم سازند.

کلمات کلیدی:
آموزه های دینی ، کودکان استثنایی ، تعلیم و تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951697/