بررسی مساله آموزههای دینی و مذهبی در کودکان استثنایی
عنوان مقاله: بررسی مساله آموزههای دینی و مذهبی در کودکان استثنایی
شناسه ملی مقاله: PEECUM02_179
منتشر شده در دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: PEECUM02_179
منتشر شده در دومین همایش بین المللی کودکان استثنایی رویکردهای نوین در روانشناسی،آموزش و توانبخشی کودکان استثنایی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیلی خیدانی - استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه پیام نور
خلاصه مقاله:
لیلی خیدانی - استادیار گروه معارف اسلامی دانشگاه پیام نور
براساس آموزه های وحیانی دین مبین اسلام همه انسانها دارای کرامت ذاتی می باشند ومطابق با اصل عدالت می باید درراستای دستیابی به حقوق خویش ، از تسهیلات وامکانات مورد نیاز برای شکوفائی استعدادها و توانمند سازی برخوردار باشند. وجوب تعلیم و تربیت کودکان سالم بر والدین مربیان آنهابه ، اولویت قطعی کودکان استثنایی را شامل می شود. افزون بر این به استناد روایات باید کودکان استثنایی ، با فرض این که ضعیف ، علیل و مریض می باشند و نسبت به کودکان عادی نیازمندی بیشتری دارند، از مساعدت و کمک بیشتری برخوردار شوند، بنابراین بر والدین آنها و حکومت اسلامی و آحاد ملت مسلمان به صورت کفایی واجب است آنان را مساعدت نموده و برای آنها زمینه تعلیم و تربیت مناسب و زندگی شرافتمندانه فراهم سازند.
کلمات کلیدی: آموزه های دینی ، کودکان استثنایی ، تعلیم و تربیت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1951697/