موسی رئیسی - مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک
مینا شهریاری - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک
نظام الدین شمس دامنی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک
نوراله زهی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک
سائمه مزارزهی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک
مهشید ابرکار - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد راسک

با توجه به سرعت تغییرات و وارد شدن به عصر تکنولوژی و اطلاعات سیستم های اداری در دنیا شاهد رشد استفاده از فناوری های اطلاعات و ارتباطات هستند و در سالهای اخیر آموزش الکترونیکی موردتوجه موسسات و مراکز آموزش عالی متعددی قرارگرفته است . آموزش الکترونیکی عبارت است از هر نوع یادگیری یا آموزشی که با کمک انواع مدیاهای الکترونیکی انجام گیرد، درواقع یادگیری الکترونیکی استفاده از پیشرفت های تکنولوژیکی برای فعال کردن و توانمند کردن افراد در جهت یادگیری فارغ از زمان و مکان است . آموزش الکترونیکی یکی از تحولاتی است که توسط خود انسان در دنیای ما به وجود آمده است . پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای با هدف شناسایی موانع توسعه آموزش الکترونیک و فناوری های نوین در ایران انجام شد. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش الکترونیکی توسعه مطلوبی داشته است ولی موانع مختلف زیرساختی و انسانی در این راستا قرار دارد که باید با برنامه ریزی و مدیریت بهینه ، رفع و در راستای توسعه هرچه بیشتر این امر گام برداشته شود.

توسعه ، آموزش، آموزش الکترونیک