ناهید جوادنیاریک - معلم اداره آموزش پرورش شهرستان تالش
سعید پیشرو - معلم اداره ی آموزش پرورش شهرستان تالش
فریبا پیشرو طولی - معلم اداره ی آموزش پرورش منطقه حویق
سجاد پیشرو طولی - معلم اداره ی آموزش پرورش شهرستان رودبار
پیمان عزیزی - کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا

امروزه، با پیشرفت تکنولوژی و تغییر سبک زندگی، روش های سنتی آموزش دیگر پاسخگوی نیازهای دانش آموزان نسل جدید نیست. در این میان، بازی وارسازی به عنوان رویکردی نوین در آموزش، توجه بسیاری از معلمان و متخصصان تعلیم و تربیت را به خود جلب کرده است. یکی از چالش های اصلی در نظام های آموزشی، پایین بودن سطح انگیزه دانش آموزان برای یادگیری است. این موضوع می تواند منجر به افت تحصیلی، بی علاقگی به درس و مدرسه و حتی ترک تحصیل شود. بازی وارسازی با استفاده از عناصر و مکانیزم های بازی در محیط آموزشی، می تواند به افزایش انگیزه دانش آموزان برای یادگیری کمک کند. این رویکرد، یادگیری را به تجربه ای جذاب و سرگرم کننده تبدیل می کند و دانش آموزان را در فرآیند یادگیری فعالانه مشارکت می دهد. در این مقاله، به بررسی کاربرد بازی وارسازی در افزایش انگیزه یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازیم.

بازی وارسازی، انگیزه، یادگیری، دانش آموز، کلاس درس.