مرتضی افروزه - کارشناسی ارشد جغرافیایی طبیعی
مینا علی زاده - کارشناسی علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری اجتماعی
سیده سعیده یحیائی شالی - کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی

طوفان فکری یک روش تدریس فعال و مشارکتی است که به دانش آموزان کمک می کند تا خلاقیت و تفکر انتقادی خود را پرورش دهند. در این روش، دانش آموزان تشویق می شوند تا در مورد یک موضوع خاص، آزادانه ایده ها و نظرات خود را بیان کنند. در دنیای امروز که سرعت تغییرات بسیار بالا است، پرورش خلاقیت و تفکر انتقادی در دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است. طوفان فکری یکی از روش های موثر برای پرورش این مهارت ها در دانش آموزان است. همچنین، با تمرکز به اینکه در عصر حاضر، تمرکز و تمرکز دانش آموزان به دلیل وجود عوامل متعدد حواس پرتی کاهش یافته است، استفاده از روش های تدریس فعال مانند طوفان فکری می تواند به افزایش تمرکز و تمرکز دانش آموزان در کلاس درس کمک کند. با تمرکز به اهمیت و ضرورت استفاده از روش طوفان فکری در کلاس درس، این سوال مطرح می شود که چگونه می توان از این روش برای ارتقای تمرکز و یادگیری دانش آموزان استفاده کرد؟ این مقاله به بررسی نقش طوفان فکری در ارتقای تمرکز و یادگیری دانش آموزان در کلاس درس می پردازد. در این مقاله، ابتدا به تعریف روش طوفان فکری و فواید آن پرداخته می شود. سپس، به بررسی تاثیر طوفان فکری بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان می پردازیم. در نهایت، راهکارهایی برای استفاده موثر از روش طوفان فکری در کلاس درس ارائه می شود.

طوفان فکری، تمرکز، یادگیری، دانش آموزان، خلاقیت، تفکر انتقادی، آموزگار، دوره ابتدایی.