CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

هوشمندسازی مدارس در عصرحاضر

عنوان مقاله: هوشمندسازی مدارس در عصرحاضر
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_2046
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

ثریا محمودزاده - کارشناسی علوم تربیتی
سوما امینی پور - کارشناسی علوم تربیتی
سمیه محمودزاده - کارشناسی علوم تربیتی
حسین ابوبکری - کارشناسی ارشد ریاضی محض
اسمر محمودزاده - کارشناسی مدیریت بازرگانی

خلاصه مقاله:
مدرسه هوشمند یک مرکز آموزش و یادگیری مبتنی بر فناوری است که ابزارهای چندرسانه ای مانند فیلم، عکس، صدا، اسلایدها و… را برای تاثیرگذاری بیشتر در فرآیند یادگیری آماده می کند. برخلاف مدارس سنتی برنامه درسی و دستورالعمل های مدرسه هوشمند سخت نیستند و معلمان می توانند از انواع ابزارهای چندرسانه ای برای بهبود یادگیری دانش آموزان خود استفاده کنند.در مدرسه هوشمند فضای سنتی محیط کار کنار گذاشته شده و افراد می توانند محیطی جذاب و پر از صدا و تصویر را تجربه کنند. استفاده از اینترنت هم به شکل ویژه ای در یادگیری موثر خواهد بود. تحصیل در مدارس هوشمند با راحتی و انعطاف پذیری بالایی همراه است. در این مدارس برنامه ریزی دروس برخلاف سیستم آموزشی سنتی است و ترکیبی از راهبردهای یادگیری برای انتقال موثرتر دانش است. با استفاده از این روش کلاس ها بسیار مفید و موثر واقع می شود و دروس به ساده ترین روش ممکن به دانش آموزان آموزش داده خواهد شد.

کلمات کلیدی:
کلمات کلیدی: مدرسه هوشمند، ابزارهای چندرسانه ای ، بهبودیادگیری ، تحصیل ، مدارس هوشمند ، برنامه ریزی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1952245/