CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تشریح فلسفه حجاب و گسترش آن در میان دانش آموزان

عنوان مقاله: تشریح فلسفه حجاب و گسترش آن در میان دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1161
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیده کوثر رویدل - دبیر معارف,فلسفه و منطق آموزش و پرورش شهرستان پلدشت
معصومه خوش نظر - دبیر معارف,فلسفه و منطق آموزش و پرورش شهرستان پلدشت

خلاصه مقاله:
حجاب دانش آموزان یکی از پرچمداران اصول دینی در ساختار آموزشی و فرهنگی جامعه اسلامی است. این اصل، نه تنها به حفظ عفاف جنسی و اخلاق اسلامی در بین دانش آموزان می پردازد بلکه یک علامت مهم از هویت دینی و انگیزه های ایمانی آنان به شمار می آید. حجاب در دانش آموزان نشان دهنده پیوستگی به اصول اخلاقی و مذهبی است که در طول زندگی تاثیرگذاری عمیقی خواهد داشت.حفظ حجاب در دانش آموزان می تواند به عنوان یک سنگ بنای ایمان و استواری اخلاقی آنان عنوان شود. این اصل، آموزش مهمی در زمینه ارتقاء ارزش ها و بالندگی های اخلاقی فردی و اجتماعی ارائه می دهد. حفظ حجاب نشان از اراده دانش آموزان به حفاظت از حیثیت شخصی خود و انتخاب مسیری پر از ارزش های اسلامی است.یکی از چالش های موجود، افزایش بدحجابی در بین دانش آموزان است که ممکن است ناشی از تاثیرات فرهنگ های غربی و فرامداری های متفاوت باشد. این امر نیازمند نظارت و آموزش صحیح در خانواده و مدارس است. آموزش اصول حجاب به عنوان یک قسمت اساسی از برنامه درسی و تربیتی مدارس، می تواند به حفظ این اصل مهم در دانش آموزان کمک کرده و زمینه رشد فردی و جامعه سازی سالم آنان را فراهم آورد. این تحقیق از نوع تحقیقات توصیفی و به شیوه کتابخانه ای به طرح بحث می پردازد.

کلمات کلیدی:
کلید واژه ها: حجاب-معلم-مدرسه-پوشش-دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1952340/