فاطمه تیرگرفاخری - کارشناس آموزش مازندران، مرزن آباد- دکتری اقلیم شناسی در برنامه ریزی محیطی
محمدجواد سینکایی چتن - کارشناس طرح و برنامه مازندران، مرزن آباد- کارشناسی آموزش ابتدایی
رقیه غرایاق زندی - کارشناس مشاور مازندران، مرزن آباد- کارشناسی ارشد روانشناسی

آموزش از راه دور به ویژه به کمک رایانه پاسخی مناسب به این نیاز محسوب میشود که این خود یکی از مزایای غیر قابل انکاراین شیوه آموزش به شمار می رود بدیهی است که اینگونه آموزش هنوز هم دارای نقصها و کمبودهایی است و باید گام به گام بامطالعه ارزشیابی آن در جهت رفع آنها کوشید. در این پژوهش به شناسایی و بررسی مشکلات و محدودیت های کلاس مجازی درمنطقه مرزن آباد پرداخته شده است. برای تحقق هدف پژوهش پرسش نامه ای طراحی شد و بین ۳۰ تن از آموزاگان،دبیران و مدیرانمقاطع ابتدایی و متوسطه که در دوران کرونا در منطقه مرزن آباد فعال بودند، توزیع شد. نتایج به دست آمده نشان می دهد که بیشترینفراوانی در منطقه مرزن آباد ضعف در اعتبار سنجی ارزیابی ها، ضعف در زیرساخت اینترنت و عدم سواد رسانه ای دبیران بوده است.

آموزش برخط، معایب کلاس مجازی، مدیریت کلاس، منطقه مرزن آباد