زهرا نعمتی - کارشناس ارشد، واحد محمودآباد، مرکز محمودآباد، دانشگاه ازاد اسلامی، محمودآباد، ایران
علیرضا بناگر - استادیار، گروه مدیریت، واحد نور، مرکز محمودآباد، دانشگاه آزاد اسلامی، محمودآباد، ایران

هدف از انجام مطالعه حاضر، مطالعه تاثیر مدیریت استعداد بر تنظیم هیجانات با نقش میانجی دلبستگی شغلیبود. روش تحقیق حاضر برحسب هدف از نوع تحقیقات کاربردی محسوب میشود و برحسب ارتباط بینمتغیرها از نوع تحقیقات همبستگی میباشد. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل ۲۵۱ نفر از معلمان خانم و آقابودند که از طریق جدول مورگان، نمونه ای برابر ۱۴۸ نفر و به صورت تصادفی- طبقه ای انتخاب شدند. ابزارپژوهش شامل پرسشنامه های مدیریت استعداد اوهلی (۲۰۰۷)، پرسشنامه تنظیم هیجان گراس و جان (۲۰۰۳) وپرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کلیپاتریک (۱۹۸۴) بود. روایی صوری پرسشنامه ها توسط اساتید راهنما ومشاور و متخصصان مورد بازبینی قرار گرفته و برای روایی محتوا از روش کیفی استفاده شد که مبتنی بر قضاوتافراد متخصص مورد تایید قرار گرفت. پایایی پرسشنامه ها در این تحقیق به روش ضریب آلفای کرونباخ و روشدو نیمه کردن و با کمک نرم افزار (spss(۲۶ مورد تایید قرار گرفت. تجزیه وتحلیل داده ها با استفاده از معادلات ساختاری و به کمک نرم افزار spss۲۶ و pls۳ انجام شد. نتایج تحقیق نشان داد که مدیریت استعداد بر تنظیم هیجانات با نقش میانجی دلبستگی شغلی تاثیر دارد.

مدیریت استعداد، تنظیم هیجانات، دلبستگی شغلی