سمیرا رضایی ملال - فوق لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور رشت

مقدمه: طلاق به عنوان یک پدیده اجتماعی اثرات و عوارض بسیاری بر خانواده بر جای می گذارد که بیشترین ایناثرات و عوارض متوجه فرزندان میباشد. هدف مطالعه حاضر، مقایسه انگیزهی تحصیلی در نوجوانان خانواده طلاقو تک اولیاء و نوجوانان عادی بود. مواد و روشها: این مطالعه به صورت علی مقایسه ای انجام گرفت. تعداد ۴۰نوجوان در دو گروه نوجوانان خانواده طلاق و تک اولیاء (۲۰ نفر) و گروه نوجوانان عادی (۲۰ نفر) که به ترتیب بهروش نمونه گیری گلوله برفی و در دسترس انتخاب شدند، شرکت داشتند. داده ها با استفاده از پرسشنامه انگیزشتحصیلی هارتر جمع آوری و در نرم افزار Spss ۲۱ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. یافته ها: اکثریت جنسیت پسر، متوسطه اول و در گروه سنی ۱۱ تا ۱۳ سال بودند. میانگین نمره کل انگیزه تحصیلی در گروه نوجوانان خانوادهطلاق و تک اولیاء (۸/۳±۶۸/۸) و در گروه نوجوانان عادی (۶۱/۲±۱۳۴/۱۰) می باشد. نتیجه گیری: نتایج تحلیل واریانس تک متغیری نشان داد که بین دو گروه نوجوانان خانواده طلاق و تک اولیاء و نوجوانان عادی در متغیر انگیزه تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد (P=۰/۰۰۶).برگزاری کارگاه های آموزشی توسط آموزش و پرورش با همکاری مشاورین و روانشناسان پیشنهاد می گردد.

طلاق، انگیزه ی تحصیلی، نوجوانان