محمدحسین میرسلیمانی - دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اقلید
حکیمه سادات موسوی نژاد - دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اقلید
مریم نیک نژاد - دبیر تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرستان اقلید
فاطمه کوثر - دانشجو دبیری مهندس کامپیوتر دانشگاه شهید رجایی
ملیکاسادات راسخ - دانشجو دبیری زبان انگلیسی دانشگاه بنت الهدی صدر بوشهر

سواد بدنی موهبتی متناسب با هر فرد که با انگیزه، اعتماد به نفس، شایستگی جسمانی، دانش و ادراک برای ادامهفعالیت بدنی در طول عمر می باشد که بعنوان یک هدف آموزشی درس تربیت بدنی مورد توجه ی وزارت آموزشو پرورش در درس تربیت بدنی می باشد. آموزش، یادگیری و تثبیت سواد بدنی در دانش آموزان نیازمند روش هایآموزش نوآورانه و خلاق می باشد. با توجه به ظهور تحولات سریع در حیطه فناوری و تاثیرگذاری این تحوالات درحوزه های متعدد به ویژه آموزش، بهره گیری از متون و ابزارهای جدید در آموزش موضوع های درسی متنوع، بهصورت امری اجتناب ناپذیر در آمده است. با گسترش رسانه ها به ویژه اینترنت و دسترسی آسان همه در نقاطمختلف دنیا و کشور و دنیا، شیوه های جدید آموزش مطرح شده است.یکی از این روش ها،آموزش الکترونیکی یایادگیری به شیوه مجازی از راه دور است. در عصر اطلاعات، آموزش مجازی دانش آموزان نقش ویژه ای در انتقالدانش آن ها دارد. آموزش و یادگیری در حیطه ی تربیت بدنی برای ایجاد دانش سواد بدنی و فرهنگ زندگی فعالبرای انجام کاربردی آن در زندگی همراه با آموزش مجازی میسر می گرد و این امر نیازمند سواد دیجیتال دانشآموزان می باشد. سواد دیجیتالی نوعی از سواد مرتبط با استفاده از فناوری های دیجیتالی است. سواد دیجیتال بهعنوان یکی از انواع سواد در اولویت شایستگی برای دانش آموزان مدنظر قرار گرفته است و نقش بی بدیل آموزشو پرورش را در توسعه این سواد و بهبود شایستگی سواد دیجیتال ،نباید نادیده انگاشت. نقش سواددیجیتال را برفرایند یاددهی و یادگیری دانش آموزان بصورت مادام العمر بیان شده است.

آموزش، جهانی شدن، سواد بدنی، سواددیجیتال