افزایش اعتماد به نفس و علاقه دانش آموز به درس درفضای مجازی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 36

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NERA08_468

تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403

Abstract:

از آنجا که مساله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشدو اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصا در زمینه ی دانش آموزان داشته ام . پس از آغاز سالتحصیلی و ورود به فضازی برنامه شاد یکی از دانش آموزان را را از نظر درسی ضعیف و کم انگیزه از معلم و مدرسهترس داشت را دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحملعصبانیت،حواس پرتی همچنین کمرویی و خجالتی بودن و این که دانش آموزم درفعالیت های داوطلبانه شرکت نمیکندو کمتر سعی می کند در فعالیت های کلاسی و همچنین فعالیت های گروهی شرکت نماید سعی نمودم تا به کمکمادرش او اعتمادبنفس او راتقویت نمایئم لذا توانمندی های اورامدنظرگرفتیم نه ضعف ها وناتوانایی ها را.بنا بر این در جهترفع این مشکل فعالیت های درحد توان ازاوخواستم تابا تلاش خود به موفقیت برسد و او را ترغیب به داشتن دوستانبیشتری نمودم تا از این طریق انگیزه یبیشتری برای سخن گفتن وابراز وجود داشته باشد.بر آن شدم تا منشا این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم گرفتنآزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر همکلاسی هایش در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکارانو مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، و کمک گرفتن از والدین این دانش آموز و با توجه به شواهدموجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم برای اعتباریابی این پروژه از وجود همکاران،دانش آموزان، اولیاء بهره بردم.

Authors

فاطمه مهدیان

مازندران،مدیر دبستان شهید باطبی- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی