زهرا سالاری - کارشناسی ارشد آمار ریاضی
زهرا صابر - آموزگار دبستان شاهد شهید محسنی آموزش و پرورش شهرستان اقلید
فهیمه کبیری - آموزگار آموزش و پرورش شهرستان اقلید

خلاقیت در تدریس اغلب به عنوان یک مهارت مهم و اساسی برای موفقیت در قرن حاضر عنوان می گردد. با توجهبه تفاوت های گوناگون دانش آموزان دارای نیازهای آموزشی مختلف اقتصادی و فرهنگی اند. معلمان مان زمانی کهبا دانش آموزان با نیازهای مختلف برخورد می کنند که یک نیاز مشترک به عنوان خلاقیت دارند که با شیوه یتدریس معلمان در ارتباط است. روش تدریس یکی از مهم ترین عناصری است که در تحقق هدف های آموزشینقش موثری دارد. در عصر حاضر یکی از اهداف آموزشی تربیت دانش آموزان خلاق و با اعتماد به نفس می باشد.یکی از عوامل توسعه ی خلاقیت ،تدریس و شیوه ی مناسب تدریس برای دانش آموزان است. تعامل گری در رابطهمعلم و شاگرد حین تدریس از عوامل موثر در بروز خلاقیت و است. معلم نقش حیاتی و مهمی در ایجاد خلاقیت وپرورش آن ایفا می کند. معلم با روش های مناسب تدریس به تقویت قوه خلاقیت دانش آموزان کمک می کند. معلمدر نقش تسهیل کننده ی یادگیری دانش آموزش با نوآوری، انعطاف در انتخاب شیوه ی تدریس و عدم اجبار بهحفظیات و همچنین پرهیز از راهبردها و روش های غیر فعال و کلیشه ای آموزش، سعی در بکارگیری آموزش فعالو دو سویه همراه با پژوهش به آموزش و پرورش خلاقیت در دانش آموزان بپردازد.

اعتماد به نفس، تدریس، خلاقیت، نوآوری