CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

حل مساله زمان بندی دروس مدارس با استفاده از الگوریتم رقابت استعماری

عنوان مقاله: حل مساله زمان بندی دروس مدارس با استفاده از الگوریتم رقابت استعماری
شناسه ملی مقاله: NERA08_708
منتشر شده در هشتمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمانه اسکو - هنرستان بعثت محمودآباد- کارشناسی ارشد رشته نرم افزار

خلاصه مقاله:
مساله جدول زمان بندی دروس مدارس از جمله مسائل ترکیبی سخت است که مدارس سراسر جهان در طول سال ، بارها باآن دست و پنجه نرم می کنند . در این مساله هدف اختصاص دروس به تعدادی بازه زمانی و اتاق است به طوری که یک سریمحدودیت ها برآورده شود.این مساله بدلیل دارا بودن فضای جستجوی بسیار بزرگ از رده مسایل سخت است و برای حل آن بیشتر از الگوریتم های ابتکاریاستفاده می شود . تاکنون روش های مختلفی برای حل این مساله ارایه شده است دراین مقاله می خواهیم یک روش جدید برایبرنامه ریزی دروس مدارس را با استفاده از الگوریتم رقابت استعماری ارائه کنیم.

کلمات کلیدی:
زمان بندی دروس مدارس ، الگوریتم رقابت استعماری، محدودیت های سخت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1953767/