ندا جابری - اداره آموزش وپرورش رامشیر

درس عربی به عنوان یکی از مواد آموزشی اصیل و مهم در برنامه درسی، نقش بسیار موثری در فرهنگ و آموزش دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر درس عربی بر فهم و تفکر دانش آموزان می پردازد. با توجه به مطالعات و تحقیقات انجام شده، مشخص شده است که تدریس دروس عربی نه تنها به دانش آموزان کمک می کند تا زبان و ادبیات عربی را فراگیرند، بلکه تاثیر قابل توجهی بر فهم و تفکر آنان نیز دارد. درس عربی با ارائه مفاهیم پیچیده و تمرینات تفکری، توانایی انتقال مهارت های تحلیلی و تفکر انتقادی به دانش آموزان را افزایش می دهد. این امر بهبود قابلیت های شناختی و تفکری دانش آموزان را تقویت می کند و آنان را برای مواجهه با چالش های زندگی آماده می سازد. در نتیجه، اهمیت تدریس درس عربی به عنوان یکی از عوامل موثر در ارتقای فهم و تفکر دانش آموزان آشکار می شود و این موضوع نیازمند توجه و تحقیقات بیشتر در زمینه آموزش و پرورش است.

تفکر، فهم، دانش آموزان.