CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان با شاخص های بازخورد تحصیلی: یک پژوهش کیفی

عنوان مقاله: کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان با شاخص های بازخورد تحصیلی: یک پژوهش کیفی
شناسه ملی مقاله: ASRUMA04_115
منتشر شده در چهارمین همایش ملی آسیب شناسی روانی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهدیه خان بالایی - دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه علوم تربیتی، دانشگاه محقق اردبیلی، ایران.
زهرا اخوی - دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
حسین قمری کیوی - دانشیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

خلاصه مقاله:
کیفیت زندگی تحصیلی عبارتست از بهزیستی و رضایت کلی دانش آموزان از جنبه تجارب منفی و مثبتی که ریشه در فعالیت های درون مدرسه ای آنها دارد این پژوهش با هدف بررسی کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان با شاخص های بازخورد تحصیلی صورت گرفته است. برای رسیدن به کیفیت زندگی تحصیلی مطلوب باید مطابق با نیازهای هر مرحله و شرایط محیطی اقدامات موثر در جهت افزایش کیفیت زندگی تحصیلی صورت پذیرد. به عنوان مثال در ایام کرونا با پدیده ای به نام فضای مجازی مواجهیم که تا دیروز دانش آموزان را در آن محدود می کردیم و امروز می بایست ساعت ها با آن در ارتباط باشند. امری که به دلیل عدم تجربه بسیاری از مدیران و معلمین در چگونگی کیفی سازی آن، در بسیاری موارد سبب خسته شدن روح و روان دانش آموزان وخانواده آن ها شده است. یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر عملکرد تحصیلی و یکی از ملزومات یادگیری بازخورد تحصیلی است که از عوامل مثبت در موفقیت تحصیلی محسوب می شود.

کلمات کلیدی:
کیفیت زندگی تحصیلی، بازخورد تحصیلی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1954911/