مژگان پاسبان سرمزده - کارشناسی زبان انگلیسی
مهدی یعقوبی؛ - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی

معلم برای استفاده از یک الگوی تدریس باید مشخص کند که شاگردانش چه فعالیتهایی باید انجام دهند و توالی این فعالیتها و مراحل اجرائی آنها چگونه باید باشد تا معلم و شاگرد بتوانند سریع تر و راحت تر و موثرتر به هدفهای آموزشی برسند؛ مثلا باید مشخص شود که معلم باید محور همه فعالیتهای آموزشی باشد یا اینکه فراگیران باید نقشی فعال داشته باشند. در الگوهای آموزشی باید در چهارچوب هر یک از الگوها ، به هنگام تدریس باید مراحل خاص و معینی را طی کرد. این مراحل مشخص کننده فعالیتهای آموزشی معلم و شاگرد در فرایند تدریس و در محدوده آن الگوی ویژه خواهد بود. در این مقاله شما را با اهمیت روش های فعال تدریس و آشنایی معلمان با این روش ها آشنا خواهیم کرد.

تدریس فعال، تدریس سنتی، یادگیری، آموزش، معلمان