ظریفه انبودن - کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه علمی کاربردی
سمیه مدنی خطبه سرا - کاردانی تربیت بدنی دانشگاه آزاد اسلامی واحد آستارا
فرحناز حریری پیرهراتی - کارشناسی جغرافیای طبیعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
فاطمه شهبازی - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور تالش
پریسا درمانی شکردشت - کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور صومعه سرا

در این مقاله به بررسی برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی پرداخته شده است. برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی یکی از موضوعات حیاتی و حائز اهمیت در حوزه آموزش و پرورش است. خشونت در محیط های آموزشی می تواند منجر به اختلال در فرآیند یادگیری، افزایش اضطراب و استرس در دانش آموزان، از دست دادن اعتماد به نفس و ایجاد محیط ناامن و غیرمناسب برای توسعه فردی شود. برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی باید از رویکردهای جامع و هماهنگ برخوردار باشند تا بهبودی مستدام در این حوزه محقق شود.کلیدی ترین اصولی که باید در برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی مدنظر قرار گیرند شامل ارتقای آگاهی دانش آموزان از انواع خشونت، ارائه راهکارهای موثر برای حل و فصل اختلافات، تقویت مهارت های ارتباطی و حل مسئله، ترویج فرهنگ صلح و احترام، و تاکید بر نقش فعال معلمان و کادر مدرسه در ایجاد محیط آموزشی امن و دوستانه است.با توجه به اهمیت این موضوع، برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت در فضای آموزشی نیازمند همکاری میان اعضای جامعه آموزشی، والدین، و مسئولان محلی و ملی می باشد. این برنامه ها باید به طور دقیق براساس نیازها و وضعیت های مختلف مدارس و جوامع تدوین و اجرا شوند تا اثربخشی بیشتری داشته باشند. به طور کلی، ارزیابی منظم و پیگیری دقیق از عملکرد و اثربخشی برنامه های پیشگیری و مقابله با خشونت ضروری است تا بتوان بهبودی پایدار در این حوزه را تضمین کرد.

خشونت، پیشگیری، مدرسه، معلم،فضای آموزشی،دانش آموزان