لیلا حاج خضر - کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
رقیه شوهان - کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شوشتر
عبدالرحیم فلامرزی - کاردانی بهداشت دانشگاه علمی کاربردی اهواز

به کارگیری فناوری های آموزشی مدرن در مقطع ابتدایی به منظور بهبود کیفیت تدریس، امری اساسی و اهمیت دار است که در سال های اخیر به خصوص با پیشرفت روزافزون فناوری، توجه بسیاری از مدرسان و ادارات آموزشی را به خود جلب کرده است. این رویکرد نه تنها می تواند تجربه آموزشی را برای دانش آموزان جذاب تر و فعال تر کند بلکه می تواند بهبود یافته ای قابل توجه در عملکرد و یادگیری آنان داشته باشد.استفاده از فناوری های آموزشی مدرن می تواند محیط آموزشی را بهبود بخشیده و امکانات بیشتری را برای یادگیری فراهم آورد. از جمله فناوری های مورد استفاده می توان به نرم افزارهای آموزشی تعاملی، ویدئوهای آموزشی، بازی های آموزشی، وب سایت های آموزشی و اپلیکیشن های آموزشی اشاره کرد. این ابزارها می توانند برای تدریس مباحث مختلف، ارائه تمرینات و تست ها، تقویت مفاهیم و تسهیل درک مطالب مورد استفاده قرار گیرند.به ویژه در مقطع ابتدایی که توجه و تمرکز دانش آموزان به مدت طولانی محدود است، استفاده از فناوری های آموزشی می تواند بهبود چشمگیری در فرایند یادگیری ایجاد کند. با استفاده از این فناوری ها، مدرسان می توانند محتوای درسی را به شکلی جذاب و تعاملی ارائه دهند که انگیزه و علاقه دانش آموزان را بالا ببرد.

مهارت معلم، روش آموزشی، مدارس ابتدایی،فناوری های آموزشی،کیفیت تدریس.