CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی و روش های آموزش بهینه

عنوان مقاله: توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی و روش های آموزش بهینه
شناسه ملی مقاله: RTTCH02_1656
منتشر شده در دومین کنفرانس ملی تازه های روانشناسی تکاملی و تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

پروین عباسی - کارشناسی ارشد

خلاصه مقاله:
توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی یکی از مسائل کلیدی در حوزه آموزش و پرورش است که تاثیر بسزایی بر پیشرفت تحصیلی و توانایی های شخصیتی دانش آموزان دارد. در این مقاله، به بررسی روش های آموزش بهینه برای توسعه مهارت های ریاضی در دانش آموزان ابتدایی پرداخته شده است. با توجه به اهمیت این موضوع، مقاله به معرفی روش های مختلف آموزشی، از جمله روش های فعالیت محور، بازی های آموزشی، استفاده از فناوری های مدرن و تدریس مفهومی و مسئله محور می پردازد. همچنین، تاثیر این روش ها بر بهبود تفکر ریاضی، حل مسئله، ایجاد انگیزه و افزایش علاقه دانش آموزان به ریاضی مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، با تجزیه و تحلیل نتایج تحقیقات اخیر در این زمینه، پیشنهادها و راهکارهایی برای بهبود فرآیند آموزش و یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی ارائه شده است. این مقاله به معلمان، مدیران آموزشی و سیاست گذاران در زمینه آموزش ریاضی در مقطع ابتدایی کمک خواهد کرد تا روش های بهتری را برای تقویت مهارت های ریاضی دانش آموزان ارائه دهند و از آن ها حمایت کنند.

کلمات کلیدی:
ریاضی، مهارت،آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1962648/