مدیریت دانش به عنوان مهمترین عامل زمینه ساز ایجاد سازمان های یاد گیرنده

Publish Year: 1391
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 925

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CAFM01_156

تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1392

Abstract:

این مقاله که با هدف بررسی نقش مدیریت دانش در سازمان های یادگیرنده می باشد به روش علمی- مروری تهیه گردیده است. امروزه مهمترین سرمایه های یک سازمان، کارکنان هوشمند و با دانش آن هستند که با خلق فرآیند های سازمانی نوین، فناوری های جدید و توسعهخدمات جدید، سازمان را به مزیت رقابتی پایدار رهنمون می نماید. جریان بی پایان دانش، بازار ها را در حال تغییر مداوم قرار داده که این امرسازمان ها را ملزم به تغییر های مستمر می کند. صاحبنظران بر این باورند که توانایی یادگیری سازمانی سریعتر نسبت به رقبا تنها مزیت رقابتی پایدار است. از این رو در این مقاله ابتدا سیر تاریخی مدیریت دانش، دانش و مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفته است و پس از اشاره بهاصول مدیریت دانش وارد بحث یادگیری سازمانی و سازمان یادگیرنده شده و در نهایت با این بحث و نتیجه گیری که دانش، غذای سازمان یادگیرنده است و مواد مغذی دانش، سازمان را قادر به رشد می سازد مقاله به پایان برده شده است.

Authors

ارسلان یوسفی فرد

دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان،باشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان،همد

سید مهرداد میر آفتاب زاده

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

وحید خادمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ملایر

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • - ابطحی، سید حسین و صلواتی، عادل(1835)، " مدیریت دانش ...
  • انواری رستمی، علی اصغر، شهائی، _ " مدیریت دانش و ...
  • تسلیمی، محمد سعید، فرهنگی، علی اکبر، اسماعیلی، وجیهه، (1385)، " ...
  • - تیمور نژاد؛ کاوه، صریحی اسفستانی، _ یادگیری سازمانی بر ...
  • -سبحانی نژاد، مهدی و شهابی، بهنام و یوز باشی، لرض(1385)، ...
  • - عدلی، فریبا(1384)، مدیریت دانش؛ حرکت به فراسوی دانش، چاپ ...
  • - علامه، سید محسن، مقدمی؛ مهدی، 188)" بررسی رابطه میان ...
  • -گانز، باب(186)، سازمان تندآموز، حفظ و تداوم مزیت رقابتی، ترجمه: ...
  • _ مل مللابداری. مدییت مالی 9 _ 26 بهم ماه ...
  • - موحدی، حمدمهدی؛ معتمدی، مجید (1388). مقدمه ای بر مدیریت ...
  • _ Aggestam, Lena, Learning Organization Or Knowledge Management: Which Came ...
  • _ Argyrise, ch and schon, D, (1996), organizational learning 11: ...
  • - Bhatt, G. (2001), "Knowledge management in organizations :examining the ...
  • _ Gupta AK, Govindarajan _ (2000). "Knowledge management social dimension: ...
  • _ Hoffman, James, Hoelscher Mark L, Sherif Karma (2005) "Social ...
  • _ Holsapple, C.W. and Singh, M.(2001) "The knowledge chain model ...
  • - Jafari, Mostafa, Peyman Akhavan & Ashraf Mortezaei, . (2009), ...
  • - Jamali, D. and Khoury, G, and sahyoun, H (2006), ...
  • - Jensen. P. E (2005) ":A contextual theory of learning ...
  • _ Kamoche, K., & Maguire, K. (2011), 'Pit sense: appropriation ...
  • - Khalifa, M. and Liu, V. (2003). Determinans of Successft ...
  • - Pettinger. R (2002), The Learning Organization. New York: Magdalene ...
  • - Vaiman, Vlad and Vance, Charles (2008). _ Smart Talent ...
  • _ Wenger, E., McDermott, R., & Snyder, W. M. (2002). ...
  • - Wiig, Karl, (1999) "Successful knowledge management", European management journal, ...
  • نمایش کامل مراجع