CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: NSPES01_161
منتشر شده در اولین همایش ملی مهارت های نو در روانشناسی و علوم تربیتی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

محسن طرفی - .
مصطفی طرفی - .
انتظار طرفی - .
هدی ال کثیر - .

خلاصه مقاله:
مقاله حاضر به بررسی تاثیرات مثبت و منفی تکنولوژی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. این تاثیرات بر اساس تحقیقات و مطالعات علمی در این زمینه بررسی شده است. در بخش ابتدایی مقاله، تعریفی از تکنولوژی در آموزش و تحصیلات ارائه شده و سپس به بررسی تاثیرات مثبت آن بر کیفیت تحصیلی پرداخته می شود. این تاثیرات شامل افزایش دسترسی به منابع آموزشی، ارتقاء روش های یادگیری تعاملی و توسعه مهارت های فراگیران است.در ادامه، بحث درباره تاثیرات منفی تکنولوژی بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. این شامل مواردی از قبیل افزایش اعتیاد به تکنولوژی، کاهش تمرکز و توجه، و نادیده گرفتن ارتباطات انسانی و اجتماعی می شود.در بخش بعدی، راهکارها و توصیه هایی برای مدیریت موثر تکنولوژی در آموزش و پیشگیری از تاثیرات منفی آن بر کیفیت تحصیلی دانش آموزان مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. این توصیه ها شامل تعادل مناسب بین استفاده از تکنولوژی و فعالیت های آموزشی سنتی، ارائه آموزش های مهارت های دیجیتالی به دانش آموزان و توجه به موارد سلامتی روانی آنها است.در انتها، نتایج و پیامدهای این بررسی برای سیاست گذاران آموزشی، معلمان و والدین مورد بررسی و ارائه شده و نیاز به ادامه تحقیقات در این زمینه برجسته می شود.

کلمات کلیدی:
جهان، مثبت، منفی، تکنولوژی ، دانش آموزان ,مدارس ، آموزش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1963087/