CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش دیدگاه ها مختلف در شکل گیری مهارت های آموزشی و تربیتی دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش دیدگاه ها مختلف در شکل گیری مهارت های آموزشی و تربیتی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1294
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

اوین حاجی عزیزی - فرهنگی آموزش و پرورش
پریسا پهلوان زاده - فرهنگی آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
در دیدگاه انسان گرایی و اصالت وجود بر اراده و مسئولیت انسان برای تسلط یافتن بر نیروهای محیطی تاکید می ورزند و معتقدند که انسان محصول انتخاب های خویشتن است. وجود نگرها از هستی سخن می گویند، دنیایی که شخص خود را در آن می یابد و از ذات که شخص به انتخاب خود، از آن دنیا می سازد. نکته اخیر را سارتر مختصرا به این صورت بیان می کند: "من انتخاب های خودم هستم". این دیدگاه مسئولیت رسیدن به کمال و شادی را به گردن فرد می گذارد. اما نیروی قبول این مسئولیت را هم بر او می بخشد. در انتخاب گزینه ها، نیاز به یافتن معنی و ارزش زندگی، شخص را به حرکت وا می دارد. رولومی این کار را تلاش فرد برای ایجاد پایه ای استوار تشبیه می کند که کانون هستی را بر آن می توان متمرکز ساخت.

کلمات کلیدی:
تربیت، اجتماعی، ابتدایی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1963145/