CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

ضرورت و اهمیت فناوری های آموزشی در فرآیند رشد اخلاق اجتماعی دانش آموزان در خانواده

عنوان مقاله: ضرورت و اهمیت فناوری های آموزشی در فرآیند رشد اخلاق اجتماعی دانش آموزان در خانواده
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1335
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

رضا منصوری - کارشناسی مربی امور تربیتی (گرایش متوسطه)، دانشگاه فرهنگیان قم(شهید مدنی)
نسیم مختاری - مقطع تحصیلی ارشدبهسازی منابع انسانی
بهنام بیاتی - دکترای مدیریت ورزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان
مطهره فیروزه - کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد بجنورد

خلاصه مقاله:
باتوجه به تاثیری که شبکه های اجتماعی مخصوصا شبکه های موجود درموبایل در روابط گروهی اعضای خانواده همینطور در روابط برون گروهی آنها که توانسته سرمایه های اجتماعی خانوداه ها را تحت تاثیر خود قرار بدهد و باتوجه به ریشه های سنتی و مذهبی و دینی که در خانواده های ایرانی وجود دارد در واقع یک نوع تعارض و مشکلاتی را شاهد خواهیم بود از طرفی نوع اثری که شبکه های اجتماعی بر روی خانواده ها دارد از لحاظ سن .جنس .موقعیت شغلی و میزان تحصیلات بسیار متفاوت بوده که باید مورد بررسی لازم قرار بگیرد.پرسه زدن بی رویه دانش آموزان در فضای مجازی آفتی برای نظام آموزشی محسوب می شود به گونه ای که سبب نگرانی خانواده ها مدیران و معلمان به دلیل عدم استفاده صحیح از این فضا شده است لذاباتوجه به جامعه امروزتحول واثرات آن بر اخلاق دانش آموزان مسئله مهمی است که باید کارشناسانه مورد بررسی و فواید و تبعات منفی در آینده دور و نزدیک مورد توجه قرارگیرد. بنابراین می توان بیان داشت فضای مجازی بر روری اخلاق فردی دانش آموزان تاثیربه سازی داشته به طوری که آسیب های فکری: استفاده بیش از حدمتعارف از اینترنت به وابستگی شدید روانی وفکری می انجامد.

کلمات کلیدی:
والدین، دانش آموزان، اینترنت، شبکه های اجتماعی، اخلاق اجتماعی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1964988/