CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش اساسی فعالیت ها و برنامه های پرورشی مدارس در جهت شکوفایی استعدادها و خلاقیت دانش آموزان

عنوان مقاله: نقش اساسی فعالیت ها و برنامه های پرورشی مدارس در جهت شکوفایی استعدادها و خلاقیت دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN05_3413
منتشر شده در پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1401
مشخصات نویسندگان مقاله:

ربابه پورمند - کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
مریم پورمند شورکایی - لیسانس مدیریت بازرگانی
عارفه اسماعیلی - لیسانس علوم تربیتی گرایش ابتدایی

خلاصه مقاله:
هدف اساسی همه فعالیت های تربیتی مدرسه این است که انگیزه ها و محرک های لازم را برای ادامه رشد و تکامل طبیعی و سالم دانش آموزان ایجاد کند. نقش معلم در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان اهمیتی حیاتی یافته است. معلمان نه تنها منابع دانش هستند، بلکه چراغ هایی هستند که مسیر خلاقیت و نوآوری را برای نسل های آینده روشن می کنند. با شناسایی و هدایت استعدادهای دانش آموزان می توان کمک بزرگی در رسیدن به اهداف آنها کرد و ثمره فعالیت های پرورشی در دانش آموزان خودباوری، مسئولیت پذیری و حس اعتماد به نفس در مدرسه، خانواده و جامعه و در نتیجه تربیت اجتماعی دانش آموزان است. معلمان می توانند با به کار گیری نقش فعالیت ها و برنامه های پرورشی و فرهنگی در تربیت اجتماعی دانش آموزان مناسب ، مهارت ها و نگرش هایی مانند خلاقیت، مسئولیت پذیری ، استقلال عمل و خود آموزی را در دانش آموزان پرورش دهند. در این مقاله شما را با اهمیت و نقش فعالیت های پرورشی در خلاقیت و استعداد های دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.

کلمات کلیدی:
خلاقیت، استعداد، فعالیت پرورشی، معلمان.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1965072/