محسن کاربخش راوری - لیسانس زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه ولی عصر رفسنجان

پژوهش حاضر با هدف بررسی بهترین روش های تدریس زبان و ادبیات فارسی در مدارس انجام شد. این مقاله به بررسی بهترین روش های تدریس زبان و ادبیات فارسی در مدارس می پردازد. نویسنده ها ابتدا به اهمیت یادگیری زبان و ادبیات فارسی برای دانش آموزان اشاره کرده و سپس به بررسی روش های مختلف تدریس این موضوعات پرداخته اند. آن ها به مقایسه روش های سنتی و نوین تدریس اشاره کرده و نتایج تحقیقات علمی را مورد بررسی قرار داده اند. در نهایت، نویسندگان بهترین روش های تدریس زبان و ادبیات فارسی را بر اساس داده های علمی و تجربی توصیه کرده و راهکارهایی برای بهبود فرایند آموزش این موضوعات در مدارس ارائه کرده اند. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. نتایج نشان داد روش های تدریس خلاق در درس ادبیات فارسی می تواند از طریق استفاده از روش های متنوعی صورت بگیرد. دانش آموزان را تشویق کنید تا به صورت فعالانه کتاب ها، داستان ها و شعرهایی را در زمینه ادبیات فارسی بخوانند.

روش تدریس، فارسی، مدارس، دانش آموزان