عوامل اجتماعی و خانوادگی در بروز افت و ضعف درسی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی
عنوان مقاله: عوامل اجتماعی و خانوادگی در بروز افت و ضعف درسی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی
شناسه ملی مقاله: CSECO01_710
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
شناسه ملی مقاله: CSECO01_710
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
وجیهه قسمتی - کارشناسی ارشد گرایش روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
خلاصه مقاله:
وجیهه قسمتی - کارشناسی ارشد گرایش روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساوه
افت تحصیلی در برخی دانش آموزان به صورت مقطعی رخ می دهد. برای مثال زمانی که مدرسه محل تحصیل دانش آموز در طی سال تحصیلی تغییر می کند و یا از یک مقطع وارد مقطع بالاتر می شود، معمولا شاهد افت درسی و کاهش عملکرد دانش آموز خواهیم بود. در برخی موارد نیز این موضوع به یک مشکل دائمی تبدیل می شود و می تواند تا جایی پیش برود که منجر به ترک تحصیل دانش آموز شود. مهم ترین علل افت تحصیلی دانش آموزان را می توان به دو دسته عوامل فردی و عوامل بیرونی تقسیم کرد. عوامل فردی در واقع عواملی هستند که به خود دانش آموز، ویژگی های روحی و شخصیتی او مربوط می شود. بنابراین دانش آموز می تواند با ایجاد تغییراتی در شخصیت یا سبک زندگی خود، با این مشکلات مقابله کرده و به پیشرفت تحصیلی خود کمک کند و این پژوهش برآن است که این مسئله رو به طور کامل بررسی کند.
کلمات کلیدی: ابندایی، دانش آموزان، مدارس، آموزش و پرورش، ضعف درسی.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1965503/