CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه تصویرسازی موتیفهای افسانهای برای کتاب کودک و پرورش خلاقیت به همراه تلفیق های آموزشی

عنوان مقاله: رابطه تصویرسازی موتیفهای افسانهای برای کتاب کودک و پرورش خلاقیت به همراه تلفیق های آموزشی
شناسه ملی مقاله: PRE-1965527
نوع انتشار نسخه پیش چاپ
مشخصات نویسندگان مقاله:

ریحانه آبادیان - آموزش و پرورش

خلاصه مقاله:
نقشمایه های افسانه ای، عناصر بنیادینی در ادبیات کهن و فرهنگ مردم ملل مختلف به شمار می آیند. این نقشمایه ها، حامل مفاهیم عمیق اخلاقی، فرهنگی و روانشناختی بوده و بازتاب دهنده باورهای عمیق معنایی و نمادین هستند. در کنار اهمیت محتوایی، تصویرسازی نیز نقشی کلیدی در انتقال مفاهیم و مضامین نهفته در نقشمایه های افسانه ای ایفا می کند. تصاویر، زبان گویایی هستند که می توانند به درک عمیق تر و جذاب تر شدن داستان ها برای کودکان و نوجوانان کمک کنند. با توجه به اهمیت موتیف های افسانه ای در ادبیات و کتاب کودک و نوجوان و همچنین نقش تصویرسازی در انتقال مفاهیم این نقشمایه ها، ضرورت انجام پژوهشی، اهمیت نوآوری هنرمند در استفاده از این موتیف ها در این زمینه احساس می شود.لذا پرسش از چگونگی جایگاه و کارکرد موتیف های افسانه ای در ادبیات کودک و تصویرسازی آن ها، در پرورش خلاقیت و قوه تخیل کودکان و نوجوانان دارد. در این راستا روش پژوهش توصیفی تحلیلی و جمع آوری اطلاعات، به شیوه های کتابخانه ای و میدانی می باشد که به واکاوی ابعاد گوناگون این مهم می پردازد و تصویرسازی نقشمایه های افسانه ای در کتاب کودک و نوجوان، بر جذابیت، درک مفاهیم و انتقال عناصر فرهنگی این نقشمایه ها تاثیرگذار است و نقشی آموزشی، تربیتی، روانشناختی و فرهنگی ایفا می کنند.

کلمات کلیدی:
موتیف افسانه ای، کتاب کودک، تصویرسازی، خلاقیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1965527/