زهرا کندری - سطح سه حوزه علمیه
سکینه پیران - سطح دو حوزه علمیه حضرت نرجس(س)
منیره سادات فرهانیان - کارشناسی علوم حوزوی الزهرا همدان
مریم سادات فرهانیان - کارشناسی ارشد هوش مصنوعی دانشگاه آزاد قزوین

اموزش و روانشناسی مثبت به عنوان یک رویکرد نوین در حوزه آموزش و پرورش به تازگی به شهرت رسیده است. این رویکرد، با تلفیق علوم آموزشی و روانشناسی، به بهبود کیفیت زندگی و عملکرد دانش آموزان از طریق تقویت عوامل روانشناختی و اجتماعی آنها می پردازد. اموزش و روانشناسی مثبت تاکید دارد که تمرکز بر ارتقاء نقاط قوت و منابع داخلی فرد، منجر به بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقاء روحیه و انگیزه، و مدیریت بهتر استرس و چالش های روانی و اجتماعی خواهد شد. این رویکرد با تاکید بر افزایش اعتماد به نفس و توانایی های فردی، به دانش آموزان کمک می کند تا با موفقیت در محیط آموزشی و جامعه شرکت کنند. با توجه به اهمیت اموزش و روانشناسی مثبت در بهبود کیفیت زندگی و پیشرفت فردی، این رویکرد به طور گسترده به عنوان یک ابزار موثر و کارآمد در آموزش و پرورش شناخته می شود. در نتیجه، اموزش و روانشناسی مثبت نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان کمک می کند، بلکه به عنوان یک راهکار قدرتمند برای ارتقاء سلامت روانی و اجتماعی آنها نیز شناخته می شود.

روانشناسی مثبت، دانش آموزان، آموزش