عادل زاهد بابلان - استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی ایران
رباب ارجمند زرگر - دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی ،دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل

بهسازی و توسعه سازمانی کارکنان یکی از اهداف مهم سازمان ها می باشد و همیشه براین باور و بر این تبلیغات استوار استکه بهره وری در گرو کارکنان تحصیل کرده و توانمند می باشد و بر این مهم هزینه گذاشته می شود.توسعه سازمانی و بهسازیسازمانی در آموزش و پرورش یکی از پیچیده ترین وظایف در اداره امور هر سازمان و به ویژه در مدیریت نیروی انسانی است و پساز نظام جذب، نظام بهسازی و به کارگیری مناسب منابع انسانی قرار دارد. در حقیقت توسعه سازمانی از مهم ترین اقدامات و برنامههای هر سازمانی بوده و باعث توانمندی نیروی انسانی موجود شده و موفقیت های آتی را تضمین می کند. توسعه و بهسازی سازمانیباعث بینش و بصیرت عمیق تر دانش و معرفت بالاتر و توانایی و مهارت بیشتر انسان های شاغل در سازمان برای اجرای وظایفمحول شده و در نتیجه موجب نیل به هدف های سازمانی با کارآیی و ثمربخشی بهتر و بیشتر است. سازمان ها امروزه در محیطیکاملا رقابتی که همراه با تحولات شگفت انگیز است باید اداره شوند. در چنین شرایطی مدیران فرصت چندانی برای کنترل کارکناندر اختیار ندارند و باید بیشترین وقت و نیروی خود را صرف آموزش و بهسازی و توسعه سازمانی گذاشته و تفویض اختیار گردد وسایر وظایف روزمره را به عهده کارکنان بگذارند. هدف این پژوهش بررسی اهمیت توسعه و بهسازی سازمانی است و به روشتحلیلی توصیفی و مبتنی بر مطالعه کتابخانه ای است. در ابتدا تعریفی از توسعه سازمانی ارائه می شود، سپس در ادامه با توجه بهمبانی نظری و پیشینه تحقیق به بحث و نتیجه گیری می پردازیم .

توسعه سازمانی،بهسازی،تغییر