طاهره زارع جوان - کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران ( سیستان و بلوچستان)

هدف از پژوهش حاضر ارتباط بین مشکلات هیجانی و ازخودبیگانگی دانش آموزان دارای اعتیاد به اینترنت باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر مقطع متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ تشکیل می دادند. به منظور تعیین نمونه مرحله اصلی پژوهش از میان دانش آموزان وابسته به اینترنت ۱۰۰دانش آموز به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش مقیاس سنجش اعتیاد به اینترنت یانگ و و مقیاس افسردگی، اضطراب و استرس می باشد. نتایج یافته ها نشان داد مشکلات هیجانی بر کیفیت خواب دانش آموزان تاثیر گذار بوده و می تواند آن را پیش بینی کند، بطوری که افسردگی، استرس و اضطراب بااز خود بیگانگی با کیفیت خواب دانش آموزان رابطه معناداری دارد،

مشکلات هیجانی، از خود بیگانگی، وابستگی به اینترنت