CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین: گامی به سوی تحول در نظام آموزشی

عنوان مقاله: تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین: گامی به سوی تحول در نظام آموزشی
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_262
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

میثم غیوری - کارشناس حسابداری دانشگاه غیرانتفاعی فروغ دانش یاسوج
علی ضیائی مطلق - کارشناسی علوم تربیتی، گرایش مدیریت برنامه ریزی دانشگاه پیام نور یاسوج
آرش اکبری - کارشناسی گل و گیاه دانشگاه علمی کاربردی گچساران
خدابخش روشن چراغیان - کاردانی ادبیات دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج

خلاصه مقاله:
تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین امروزه به عنوان یکی از مهمترین چالش ها و فرصت های نظام آموزشی شناخته می شود. این تلفیق نه تنها به بهبود فرآیند آموزش و یادگیری کمک می کند، بلکه امکانات جدیدی را برای ارتقاء روش های تدریس، ارزیابی و دسترسی به منابع آموزشی فراهم می سازد. این مقاله به بررسی اهمیت و اثرات تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین در نظام آموزشی می پردازد.تکنولوژی نوین، از جمله راهکارهایی است که می تواند به بهبود کیفیت و اثربخشی آموزش و یادگیری کمک کند. استفاده از فناوری های مدرن مانند رایانه، اینترنت، و نرم افزارهای آموزشی، امکانات جدیدی را برای ارتقاء روش های تدریس و یادگیری فراهم می سازد. با تلفیق آموزش با این تکنولوژی ها، می توان به بهبود فرآیند تدریس، افزایش تعاملات میان دانش آموزان و اساتید، و ایجاد فرصت های یادگیری تعاملی و جذاب برای دانش آموزان دست یافت.تلفیق آموزش با تکنولوژی نوین می تواند باعث افزایش دسترسی به منابع آموزشی و اطلاعاتی برای دانش آموزان شود. استفاده از سامانه های آموزشی آنلاین، ویدئوهای آموزشی، و نرم افزارهای تعلیمی، امکان دسترسی به محتوای آموزشی برای همه ی دانش آموزان را فراهم می کند، بدون توجه به محدودیت های زمانی و مکانی.

کلمات کلیدی:
تلفیق آموزش، نظام آموزشی،آموزش و یادگیری، فناوری های مدرن، منابع آموزشی، یادگیری تعاملی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967383/