زینب خسروی - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش داراب
مژگان نظری درآباد - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش اسلامشهر
فرزانه صولت - آموزگار اداره آموزش و پرورش شهرستان رباط کریم
بهاره مرادزاده - آموزگار ابتدایی اداره آموزش و پرورش اسلامشهر

مقاله حاضر به بررسی نوآوری ها و روش هایی که در آموزش برای پرورش نسلی از دانش آموزان متفکر و خلاق تاثیرگذار است، می پردازد. با توجه به اهمیت پرورش نسلی با توانمندی های فکری و تفکر انتقادی، روش های آموزشی نوین و نوآوری های آموزشی مورد بررسی قرار می گیرند. این نوآوری ها از جمله ابزارهایی مانند فعالیت های عملی، یادگیری مبتنی بر مسئله، استفاده از فناوری های روز و تحول در روش های ارزیابی است.با توجه به چالش ها و فرصت های جامعه مدرن، پرورش نسلی با توانایی تفکر انتقادی و هویت قوی از اهمیت بسیاری برخوردار است. در این راستا، مقاله به بررسی چگونگی تعمیق فرآیند یادگیری با تمرکز بر تفکر انتقادی، تعالی و توانمندسازی دانش آموزان می پردازد. این نوشتار به تاکید بر ارزش انعطاف پذیری در آموزش و نیازمندی های اساسی برای ارتقاء سطح تفکر انتقادی و هویت فردی پرداخته است.در این ارتباط با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه ای و مقالات مروری تلاش گردیده است تا به موضوع نوآوری در آموزش و تاثیرات آن بر هویت و تفکر انتقادی دانش آموزان پرداخته شود.

پرورش نسل متفکر، آموزش نوآورانه، تفکر انتقادی، هویت، یادگیری مبتنی بر مسئله، انعطاف پذیری آموزشی