مهری احمدی ینگجه - کارشناسی آموزگار ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان

مجموعه درحال رشدی ازپژوهش، اثرات مثبت رفتارها و باورهای مذهبی را بر سلامت جسمانی و روانی و اجتماعی نشان دادهاند. همچنانکه شواهد افزایش مییابد، عناصر مذهبی و معنوی در مدلهای نظری پذیرش بیشتری مییابد. اگرچه مطالعات اخیر حکایت از خلاقیت فزایندهای دارد، باید برای روشن شدن روابط درونی میان سازه های مذهبی و اثرات همبسته آن با سلامت روان، مطالعات بیشتری صورت گیرد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه نگرش دینی باسلامت روان به منظور پیشگیری از بزهکاری می پردازد. و روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه مورد بررسی ۵۰ نفر از دانش آموزان دختر ابتدایی پایه ششم که در سال تحصیلی ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲مشغول به تحصیل بودند، می باشد که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب گردیدند. و داده های بدست آمده با روش آمار توصیفی و ضریب همبستگی پیرسون و تحلیلرگرسیون چندگانه با استفاده از نرم افزار spss۱۷مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها نشان داد کهسلامت روان دانش آموزان در سطح مطلوب قرار دارد وبین نگرش دینی بااختلال در سلامت روان رابطهمعنادار و معکوس وجود دارد(p=۰/۰۲-۰/ ۳۳r=) در نتیحه با سلامت روان رابطه مستقیم دارد وتجارب معنوی نیز با اختلال در سلامت روان رابطه معناداری دارد(= ۰/۰۰۷(r= -۰/۳۷۵ p و با سلامتروان رابطه مستقیم دارد این دو متغیر مستقل، هر دو پیش بینی کننده سلامت روان می باشند و نگرش مذهبی با تجارب معنوی رابطه دارد ( r = ۰/۵۱۵ p =۰) و تحصیلات پدر هیچ گونه تاثیر معناداری بر سلامت روان به طور کلی ندارد (p> ۰/۰۵) و در سطح معناداری ۰/۰۰۲ تفاوت در نگرش برحسب تحصیلات پدر وجود دارد.

نگرش مذهبی، سلامت روان، پیشگیری ازبزهکاری، دانش آموزان