روناک قادری - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوکان

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر بازیهای رایانه ای و فضای مجازی بر روی میزان خشم و عزت نفس دانش آموزان ابتدایی است به دنبال آن است تا به بررسی اثرات و زیانهای بازیهای رایانه بپردازد بنابراین پژوهش حاضر در چارچوب نظری خود. از نظریه های مختلف ارتباطی بویژه نظریه هایی که به استفاده و بهره مندی از فضای مجازی و بازیهای زایانه ای تاکید دارند استفاده نموده است. بررسی تطبیقی میزان بهره مندی از شبکه های مجازی و عوامل موثر بر آن موضوعی اسن که این پژوهش به آن مبادرت نموده است بر اساس یافته های پژوهشی حاضر استفاده نا مناسب از بازی های رایانه ای آثار سو تربیتی بر دانش آموزان دارد که این آثار سوء در جهات مختلف جسمانی و اخلاقی، اجتماعی و روانی و حتی تحصیلی خواهد بود که میزان شدت تاثیرات هر کدام متفاوت است.

بازی رایانه ای، فضای مجازی،خشم، عزت نفس، دانش آموزان