آمنه بلالی پور - لیسانس آموزش علوم تجربی

با پیشرفت سریع فناوری و تغییرات عمده در روشهای آموزش و یادگیری، استفاده از بازیهای آموزشی به عنوان یک ابزار کمکی برای توسعه مهارتها و دانش دانش آموزان ، به یکی از مسائل حیاتیومورد توجه تر تبدیل شده است. این بازیها، به عنوان ابزاری موثر در فرآیند آموزش، تواناییهای کودکان را در زمینه های مختلف بهبود میبخشند و به آنها این اجازه را میدهند که با شادی و تفریح به یادگیری بپردازند. آموزش و یادگیری به عنوان یکی از مهمترین پیشامدهای زندگی انسان، از اهمیت ویژهای برخوردار است. به ویژه در دوران کودکی که تواناییها و دانش اولیه شکل میگیرند، بازیهای آموزشی میتوانند نقش بسیار موثری در توسعه مهارتها و دانش افراد ایفا کنند. از این رو، تحقیقات و بررسیهای مختلف در زمینه تاثیر بازیهای آموزشی نشان دادهاند که این ابزارها میتوانند بهبود مهارتهای ارتباطی، محاسباتی، اجتماعی و مفاهیم آموزشی کودکان را تسریع بخشند. با توجه به اهمیت و ضرورت بازیهای آموزشی برای توسعه مهارتها و دانش دانش آموزان ، سوالاتی در ذهن ما ایجاد میشود. آیا استفاده از این بازیهاواقعا میتواند به بهبود یادگیری و توسعه مهارتها کمک کند؟ چگونه باید این بازیها طراحی و اجرا شوند تا به بهترین نتایج برسیم؟ آیا تاثیر این بازیها در طولانی مدت قابل مشاهده است؟ این مقاله به بررسی این مسائل و تاثیر بازیهای آموزشی بر توسعه مهارتهاودانش دانش آموزان میپردازد و سعی دارد به مطالبی مفید و موثر در این زمینه پیش برود.

یادگیری مبتنی بر بازی، معلم، دانش آموز، تجربه عملی.