CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

زراعت شهری در مدارس: حفظ محیط زیست و ارتقای آموزش و پرورش

عنوان مقاله: زراعت شهری در مدارس: حفظ محیط زیست و ارتقای آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0143
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بهزاد اسماعیلی - هنر آموز امور زراعی و باغی، کارشناس گیاه پزشکی، اداره آموزش و پرورش ارومیه

خلاصه مقاله:
محیط زیست پایدار و آموزش و پرورش بهتر از مسائل حیاتی جامعه های امروزی است. زراعت شهری در مدارس به عنوان یک راهکار موثر در حفظ محیط زیست و ارتقای آموزش و پرورش مطرح میشود. این مقاله به بررسی مزایا و فواید زراعت شهری در مدارس میپردازد و اهمیت آن را برای دانش آموزان و جامعه مورد بررسی قرار میدهد. در این بررسی، اثرات مثبت زراعت شهری بر بهبود محیط زیست شهری، ایجاد ارتباط بین دانش آموزان و طبیعت، تقویت آموزش عملی و مهارتهای کشاورزی، ترویج تغذیه سالم و افزایش آگاهی درباره منابع غذایی بررسی میشود. همچنین، در این مقاله راهکارهای عملی برای پیادهسازی زراعت شهری در مدارس ارائه میشود و چالشهای موجود در این زمینه مورد بررسی قرار میگیرد.

کلمات کلیدی:
زراعت شهری، محیط زیست، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967619/