CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نگاهی نو به نوجوانی به عنوان گذرگاهی از کودکی به بزرگسالی

عنوان مقاله: نگاهی نو به نوجوانی به عنوان گذرگاهی از کودکی به بزرگسالی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0195
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بنفشه امیری گلوگاهی - لیسانس، مهندسی گیاه پزشکی، هنرستان برادران احمدی تیرتاش، مازندران، گلوگاه

خلاصه مقاله:
نوجوانی، مرحله ای است که انسان در آن از کودکی به بزرگسالی گذار میکند. این دوره شامل تغییرات زیستی (بلوغ جنسی)، اجتماعی و روانشناختی است. در این مرحله، نوجوان تجربه های جدیدی را میکند و از دوران کودکی به دوران بزرگسالی پیش میرود. تغییرات در عملکرد اجرایی نیز در این دوره رخ میدهد . عملکرد اجرایی شامل مهارتهای ذهنی مانند برنامه ریزی، توانایی مدیریت وظایف، مقاومت در برابر تشتت توجه و تمرکز است. یک بررسی جدید نشان میدهد که نوجوانان از حدود ۱۸ سالگی شروع به تفکر مانند یک بزرگسال میکنند. این تغییرات در عملکرد اجرایی، از جمله تواناییهای مهم ذهنی، به دست میآید. این مطالعه میتواند تاثیرات مهمی برای روانپزشکان، عصب شناسان، والدین و مربیان داشته باشد. به طور کلی، نوجوانی از حدود یازده سالگی آغاز میشود و تا حدود ۱۹ سالگی ادامه دارد. در این دوره، تغییرات جسمی، عاطفی و اجتماعی رخ میدهد و نوجوان به تدریج به دوران بزرگسالی نزدیک میشود. به اعتقاد اریک اریکسون، روانشناس معروف آلمانی-امریکایی پیدا کردن هویتی مستقل مهمترین تکلیف دوره نوجوانی است.

کلمات کلیدی:
نوجوانی، کودکی، بزرگسالی، رشد.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967671/