CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحقیق و پژوهش در زمینه میزان رسیدگی و توجه مدارس به سلامت روانی دانش آموزان

عنوان مقاله: تحقیق و پژوهش در زمینه میزان رسیدگی و توجه مدارس به سلامت روانی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0197
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

بدریه محمودیان - کارشناس زبان و ادبیات فارسی، دبستان شهید احمد سلیمی بالادزا، ساری، مازندران.

خلاصه مقاله:
سلامت روانی دانش آموزان یکی از مسائل مهم و حیاتی در حوزه آموزش و پرورش است که تاثیر بسیار زیادی بر روند یادگیری و توسعه فردی دانش آموزان دارد. این موضوع نه تنها برای خود افراد بلکه برای جامعه به طور کلی اهمیت دارد. سلامت روانی در واقع به معنای تعادل و ثبات در عواطف، افکار و رفتارهای فرد است که به او کمک میکند تا به خوبی با چالشها و مشکلات زندگی روزمره خود برخورد کند. یک دانش آموز با سلامت روانی قوی، قادر خواهد بود بهترین عملکرد را در محیط تحصیلی از خود نشان دهد. این شامل توانایی تمرکز، حل مسئله، ارتباط برقرار کردن با دیگران، مدیریت استرس و اضطراب و همچنین ارتقاء اعتماد به نفس میشود. از طرفی، سلامت روانی ضعیف میتواند باعث مشکلاتی نظیر کاهش عملکرد تحصیلی، اختلالات رفتاری، افزایش استرس و اضطراب و حتی افزایش خطر ابتلا به اختلالات روانی جدی شود. سلامت روانی دانش آموزان نه تنها به رشد فردی آنها کمک میکند، بلکه در پیشرفت جامعه نیز نقش مهمی دارد.

کلمات کلیدی:
سلامت روانی، دانش آموزان، مدرسه، اضطراب، استرس.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967673/