مهدیه میر - کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زاهدان
فاطمه سارانی - کارشناسی رشته ریاضی دانشگاه آزاد واحد زابل

با مطرح شدن اقتصاد مقاومتی نیاز به نقشه راه و آموزش و اجرای آن به یک ضرورت تبدیل شد در همین راستاوبا ابلاغ سیاست های آن از سوی مقام معظم رهبری هر نهادی برای پیاده سازی سیاست های آن سازماندهیواقداماتی را انجام دادند که آموزش و پرورش یکی از نهادهای مهم در این زمینه تعیین شده است .نظام آموزش عمومی کشور در این مسیر با چالش هایی چون ناشناخته بودن نسبی ابعاد اندیشه اقتصاد مقاومتی در قلمرو آموزش و پرورش و تنوع دیدگاه ها در مورد چشم انداز و چگونگی دستیابی به وضعیت مطلوب روبرو است که بر ضرورت تدوین برنامه و تعیین راهبردها، سیاستها و اقدامات تاکید می کند. تبیین وظایف و مسئولیت های آموزش و پرورش و نهاد مدرسه در تحقق اهداف اقتصاد مقاومتی نقشی محوری در شکل دادن به این خواست ملت به عنوان تنها راهکار ادامه حیات اقتصادی کشور در شرایط کنونی دارد. با توجه به این مطالب و اهمیت و ضرورتی که اقتصاد مقاومتی برای آینده سازان ایران اسلامی دارد در تحقیق حاضر با روش پژوهش توصیفی – تحلیلی به بررسی مهمترین مولفه های اقتصاد مقاومتی در دروه ابتدایی و ضرورت آموزش آنها پرداخته شد است.

دروه ابتدایی ، دانش آموزان ، اقتصاد مقاومتی ،آموزش و پرورش ، مقام معظم رهبری