CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی نقش و تاثیر معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل در دانش اموزان ابتدایی

عنوان مقاله: بررسی نقش و تاثیر معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل در دانش اموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0314
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

رقیه خیری قبچاق - آموزگار و دانشجوی کارشناسی ارشد آذربایجان غربی ، چهاربرج
هاجر قربان زاده چهاربرج - آموزگار ، آذربایجان غربی ، چهاربرج
زهرا بابائی توتاخانه - آموزگار ، و دانش آموخته دانشگاه فرهنگیان
پریا نعمت پور - آموزگار و کارشناس ارشد آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
معلمان زندگی را تغییر می دهند. نقش معلمان در ایجاد علاقه به تحصیل بسیار است ، چون میتواند زندگی فردی را مستلزم تغییر و تحول کند. اولین نکته ای که معلمان باید بدانند این است که انگیزش انسانی یک موضوع پیچیده است و افراد زیادی به دنبال کشف خود رفتار انسان هستند کوشش های آن ها هم منجربه موفقیت هایی شده است . هدف از ایجاد علاقه به تحصیل در دانش اموزان ابتدایی بوده است ، روش پژوهش کتابخانه ای ، فیش برداری و جمع آوری اطلاعات است ، براساس یافته های پژوهش می توان بیان کرد که نقش معلم در آموزش و پرورش، نقش معلم در انگیزه و علاقه دانش آموزان، کلاس آرمانی از دیدگاه آموزشی - تربیتی ، اثرات انگیزه و علاقه در دانش آموزان، معلم و تاثیر شناسایی درست انگیزه و آگاهی دانش آموزان در کلاس و انگیزش و کارکردهای آن از مهمترین عواملی هستند که در آموزش و پرورش می توان به آن توجه کرد تا تغییرات مطلوبی را در آینده دانش آموزان و مفاهیم آموزشی به وجود آورد. نتایج پژوهش بیان می کند معلمان نقشی اساسی در ایجاد انگیزه، و علاقه دانش آموزان به مدرسه دارند، نتایج پژوهش بیانگر آن است که معلمان نیازمند حمایت های مختلف در جهت آموزشی و مالی هستند تا بتوانند دانش آموزانی توانمند تربیت کنند و از تمامی وسایل کمک آموزشی در جهت ارتقای همه جانبه ی دانش آموزان بهره گیرند.

کلمات کلیدی:
معلم ، انگیزه ، علاقه ، مدرسه ، دانش آموز

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967789/