CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش خانواده در عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان: مرور نتایج ایران و سایرکشورها در مطالعات بین المللی

عنوان مقاله: نقش خانواده در عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان: مرور نتایج ایران و سایرکشورها در مطالعات بین المللی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0450
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سایه پژمان فرد - دانشجوی کارشناسی ارشد مطالعات جوانان، دانشگاه تهران

خلاصه مقاله:
این پژوهش به روش مروری و کتابخانه ای با هدف بررسی نقش خانواده در عملکرد تحصیلی و تربیتی دانش آموزان انجام یافت و نتایج ایران و سایر کشورها در مطالعات بین المللی را مرور می کند. خانواده نخستین و کوچکترین و مهمترین نهاد اجتماعی زندگی افراد می باشد. این نهاد اجتماعی در همه مراحل زندگی بر افراد تاثیر گذار می باشد. امروزه خانواده همچنان به عنوان زیربنای رکن جامعه ، مورد توجه تمام دست اندر کاران تعلیم و تربیت است . دوران تحصیل ، افراد از حساس ترین دورانهای زندگی است چرا که باید زیربنای آینده خود و جامعه را تشکیل دهند. در این بین نقش والدین و دیدگاه خانواده و اثرات سرمایه های اقتصادی - اجتماعی و فرهنگی آن بر پیشرفت تحصیلی و طی کردن پله های ترقی دانش آموزان قابل چشم پوشی نیست . عملکرد تحصیلی در آموزش نقش مهمی در به دست آوردن فرصت های آموزشی بیشتر ایفا می کند. بنابراین ، بررسی اینکه چگونه پیشینه خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد، ضروری است .

کلمات کلیدی:
خانواده، عملکرد تحصیلی ، تربیتی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967924/