سیده سارا حسینی
فاطمه شمسی

این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اهمال کاریسازمانی و فرسودگی شغلی با سکوت سازمانی در بین معلمان مقطع ابتدایی شهر دیواندره انجام پذیرفت . این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ ماهیت توصیفی - همبستگی است . جامعه تحقیق معلمان مقطع ابتدایی شهر دیواندره بود که به روش تصادفی ساده ۳۰۶ نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودیم . در این پژوهش از ابزار پرسشنامه اهمال کاری سازمانی صفارینیا (۱۳۹۷)، فرسودگی شغلی مسلش (۱۹۸۱) و سکوت سازمانی موریسون و میلین (۲۰۱۰) استفاده نمودیم . برای تجزیه و تحلیل یافته ها از نرم افزار SPSS استفاده شد و از آماره های میانگین ، انحراف معیار، فراوانی ، ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. نتایج نشان داد که فرضیه های پژوهش در سطح معنی داری پایین تر از ۰۵/۰ معنی دار بودند و در واقع کلیه فرضیه های پژوهش مورد تایید واقع گشتند.

اهمال کاری سازمانی ، فرسودگی شغلی ، سکوت سازمانی ، معلمان مقطع ابتدایی ، دیواندره