بررسی رابطه بین توانمند سازی روانشناختی با رضایت شغلی معلمان آموزش و پرورش پرورش شهرستان ایجرود زنجان
عنوان مقاله: بررسی رابطه بین توانمند سازی روانشناختی با رضایت شغلی معلمان آموزش و پرورش پرورش شهرستان ایجرود زنجان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0578
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0578
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
فاطمه آهنی - کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور واحد زنجان
خلاصه مقاله:
فاطمه آهنی - کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور واحد زنجان
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین توانمند سازی روانشناختی با رضایت شغلی آموزش و پرورش پرورش شهرستان ایجرود زنجان بوده است پژوهش حاضر از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش جزء تحقیقات همبستگی بوده است جامعه آماری پژوهش حاضر شامل معلمان آموزش و پرورش پرورش شهرستان ایجرود زنجان می باشند. که تعداد انها در سال ۱۴۰۰ برابر با ۲۱۰ نفر بوده است روش نمونه گیری به روش تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۱۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شد ابزار اندازه گیری در این پژوهش شامل پرسشنامه ،توانمند سازی روانشناختی و رضایت شغلی بوده است . به منظور تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از میانگین و انحراف معیار استفاده و در سطح آمار استنباطی از آزمون معنی داری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون ساده ، استفاده شدکه نتایج نشان داد بین توانمند سازی روانشناختی با رضایت شغلی معلمان آموزش و پرورش پرورش شهرستان ایجرود زنجان رابطه معنادار وجود دارد.
کلمات کلیدی: توانمند سازی روانشناختی ،رضایت شغلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1968051/