CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت توجه به چگونگی تجهیز و طراحی محیط آموزشی مدارسو تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: اهمیت توجه به چگونگی تجهیز و طراحی محیط آموزشی مدارسو تاثیر آن در یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0749
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهنوش یاوری - فوق لیسانس فیزیک دبیری فیزیک
الهام اورنگی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی
سمانه چشم پوش - کاردانی مربی کودک
فریده خاتمه مربوئیه - کارشناسی آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
محیط پیرامون دانش آموزان به عنوان یکی از مهمترین فاکتورهای تاثیرگذار در میزان یادگیری آنها نقش بسزایی در سیستم آموزشی و سطح هوش دانش آموزان دارد. محیط آموزشی شامل بسیاری از ابزارها و امکانات موجود در کلاس درس و همچنین فضای تفریح و استراحت دانش آموزان نیز می باشد و رابطه ی مستقیمی با میزان انگیزه تحصیلی و رشد یادگیری دانش آموزان دارد، لذا نیاز است تا به چگونگی تجهیز و طراحی آن اهمیت بیشتری داده شود که در این مقاله به بررسی این موضوع خواهیم پرداخت .

کلمات کلیدی:
یادگیری ، آموزش، محیط ، معلم ، مدرسه ، انگیزه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1968219/