محمد قربانعلی زاده جمال - گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه قم
علی قربانعلی زاده جمال - گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی، دانشگاه کاشان
علی بزرگیان - گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان
مهدی ضیائی - گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان

امروزه بیش از هر زمان دیگری تربیت دینی ، تحت تاثیر چالش های ناشی از جهانی شدن است . جهانی شدن، جریانی است که طی آن تغییر و تحولات عمیق و گسترده ای در جوامع بشری به وقوع پیوسته است . جایگاه سطح تعلیم و تربیت از سطح انتظار بالاتر رفته و پیشرفت های علمی و فنی ذهن انسان را، دچار حیرت ساخته است . آنچه که در وهله نخست برای متولیان تعلیم و تربیت ، لازم و ضروری است شناخت و آشنایی دقیق با این چالش ها و موانع تربیتی زاده این دوره، یعنی عصر جهانی شدن است . لذا، هدف از پژوهش حاضر بررسی چالش ها و موانع موجود در حوزه تربیت دینی فرزندان در عصر جهانی شدن است . این تحقیق ، به روش کتابخانه ای انجام شده است . به همین منظور از منابع چاپی و دیجیتالی شامل مقالات، کتاب ها، پایان نامه ها و تحقیقات دیگر استفاده گردیده است . در این پژوهش با استفاده از ابزار فیش برداری و با مطالعه کتاب ها، مقالات و تحقیقات افراد دیگر در این حوزه، به فیش برداری از منابع مختلف پرداخته شده است . این مقاله با بررسی اسناد و منابع گوناگون و مرتبط با موضوع پژوهش ، به تعداد هشت مانع و چالش تربیت دینی ، شامل اعتقاد به آموزه های تربیتی غربی ، فضای مجازی ، تفاوت سبک زندگی ، عدم صلاحیت مربیان، تضاد الگوها، فقدانمنابع تربیتی ایرانی اسلامی ، رسانه ها و تربیت رسانه ای ، افزایش رقبای تربیتی رسیده است . نتیجه این پژوهش حاکی از آن است که چالش های تربیتی عصر جهانی شدن امری انکار ناپذیر است ، اما آنچه لازم و ضروری است این است که برای جلوگیری از غافلگیر شدن در برابر چالش های ناشی از عصر جهانی شدن در زمینه تربیت دینی ، با چالش های فوق الذکر آشنا شده و ماهیت آن به خوبی برای مربیان و تاثیرگذاران تربیتی آشکار گردد.

چالش ها و موانع ، تربیت ، تربیت دینی ، عصر جهانی شدن