CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین و نقش آن در کنترل رفتارهای نافرمانی کودکان

عنوان مقاله: آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین و نقش آن در کنترل رفتارهای نافرمانی کودکان
شناسه ملی مقاله: ESPCER08_103
منتشر شده در هشتمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

فاطمه قناد - کارشناسی ارشد، مشاوره ، دانشگاه مسجد سلیمان ، ایران
حمید مرادیان - آموزگار ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش ، اردل ، ایران

خلاصه مقاله:
مقدمه : مشکلات رفتاری کودکان از جمله رفتارهای نافرمانی ، مانع تراش برای والدین و آموزگاران بوده و پیامدهای منفی برای سلامت روانی و اجتماعی کودک دارد. در این میان ، خانواده و الگوهای تربیتی والدین نقش مهمی ایفا می کند. هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش مهارت های ارتباطی به والدین بر کاهش رفتارهای نافرمانی کودکان بود.روش شناسی : این مطالعه به روش مروری-تحلیلی و با جستجو در پایگاه های اطلاعاتی معتبر بین المللی انجام شد. معیارهای ورود مقالات ، انتشار بین سال های ۲۰۱۳ تا ۲۰۲۰ و بررسی نقش مهارت های ارتباطی در کاهش مشکلات رفتاری کودکان بود.یافته ها: مطالعات نشان داده اند که آموزش موثر مهارت های ارتباطی به والدین منجر به ارتقای تعاملات والد-فرزند شده و از این طریق ، رفتارهای پرخاشگرانه ، مقابله ای و نافرمانی کودکان را کاهش می دهد.نتیجه گیری : آموزش مهارت های ارتباطی والدین راهکار مناسبی برای پیشگیری و درمان مشکلات رفتاری کودکان است . پیشنهادمی شود اثربخشی این آموزش ها در گروه های بالینی مختلف موردبررسی قرار گیرد.

کلمات کلیدی:
مهارت های ارتباطی ، مشکلات رفتاری، رفتار نافرمانی ، کودکان ، والدین

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1968866/