CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

واکاوی مداخلات اثربخش در ارتقاء کیفیت زندگی شغلی معلمان ابتدایی

عنوان مقاله: واکاوی مداخلات اثربخش در ارتقاء کیفیت زندگی شغلی معلمان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_279
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

رقیه چابکرو - آموزگار اداره آموزش و پرورش ناحیه ۱رشت
سمیه نصیری وشمه سرایی - آموزگار اداره آموزش و پرورش رودبار
راحله نعمتی لوحه سرا - آموزگار اداره آموزش و پرورش رودبار
سمیه بری چسلی - آموزگار اداره آموزش و پرورش رودبار

خلاصه مقاله:
این مقاله به واکاوی مداخلات اثربخش در ارتقاء کیفیت زندگی شغلی معلمان ابتدایی می پردازد. با توجه به اهمیت بالای نقش معلمان در آموزش و پرورش، ارتقای کیفیت زندگی شغلی آنها از اهمیت فراوانی برخوردار است. مداخلات موثر در این زمینه شامل ارتقاء شرایط کاری، ارتقاء آموزش و پیشرفت حرفه ای، ارتقاء رضایت شغلی، ارتقاء حقوق و مزایا، و ارتقاء حمایت های اجتماعی می باشد. این مقاله با تجزیه و تحلیل مداخلات مختلف و ارائه راهکارهایی برای بهبود کیفیت زندگی شغلی معلمان ابتدایی، به ارتقای سطح عملکرد و پایداری سیستم آموزشی کمک می کند.در این نوشتار نویسندگان تلاش دارند تا با استفاده از روش توصیفی -تحلیلی و بهره گیری از منابع کتابخانه و مقالات مروری در این حوزه به بررسی موارد اثربخش در ارتقاء کیفیت زندگی شغلی معلمان بپردازند.

کلمات کلیدی:
معلمان ابتدایی، کیفیت زندگی شغلی، مداخلات اثربخش، شرایط کاری، آموزش حرفه ای، رضایت شغلی.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1969319/