CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی در آینده تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی در آینده تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HEPCONF04_280
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

شهلا آبرون - دبیر زبان و ادبیات فارسی اداره آموزش و پرورش شهرستان راسک

خلاصه مقاله:
امروزه آموزش و پرورش صرفا به انتقال دانش محدود نمی شود و پرورش مهارت های زندگی نیز در زمره اهداف اصلی آن قرار گرفته است. مهارت های زندگی به دانش آموزان کمک می کند تا با چالش های مختلف زندگی روبرو شده و در مسیر موفقیت گام بردارند. با توجه به اهمیت روزافزون مهارت های زندگی در آینده تحصیلی دانش آموزان، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش این مهارت ها بر آینده تحصیلی آنان می پردازد. یافته های این پژوهش می تواند به برنامه ریزان آموزشی در جهت تدوین و اجرای برنامه های اثربخش آموزش مهارت های زندگی کمک کند. همچنین، معلمان و مربیان نیز می توانند از نتایج این پژوهش برای ارتقای کیفیت آموزش خود استفاده کنند. این پژوهش از نوع مروری بوده و از روش فراتحلیل برای تجزیه و تحلیل اطلاعات استفاده شده است. برای گردآوری اطلاعات از پایگاه های اطلاعاتی معتبر مانند SID، Magiran، PubMed، ScienceDirect و Google Scholar استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین آموزش مهارت های زندگی و آینده تحصیلی دانش آموزان رابطه معناداری وجود دارد. به طوری که، آموزش مهارت های زندگی به دانش آموزان کمک می کند تا در زمینه های مختلف تحصیلی مانند نمرات درسی، انگیزه تحصیلی، حل مساله، تفکر خلاق و انتقادی و مدیریت زمان پیشرفت قابل توجهی داشته باشند.

کلمات کلیدی:
آموزش مهارت های زندگی، آینده تحصیلی، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1969320/