CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

اهمیت بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران

عنوان مقاله: اهمیت بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1553
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا صدیقی سعیدآباد - کارشناسی ،ارشد ، روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور تبریز

خلاصه مقاله:
امروز با پیدایش آموزش الکترونیکی، تصورات قبلی در زمینه نیاز به امکانات فیزیکی بسیار برای امر آموزش و یادگیری در سطح عمومی و آموزش عالی متحول و دگرگون شده است اکنون با به صحنه آمدن مراکز آموزش الکترونیکی، امکان یادگیری در هر زمینه ای، برای هر فردی و در هر زمان و مکانی به صورت مادام العمر فراهم است. این مقاله به ارزیابی اهمیت و تاثیر بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران می پردازد. این بررسی شامل بررسی انواع روش های نوین تدریس از جمله استفاده از فناوری های نوین، پلتفرم های آموزشی آنلاین و ابزارهای هوش مصنوعی می شود. هدف این مقاله بررسی اثربخشی این روش ها در بهبود فرایند آموزش و یادگیری در محیط های دیجیتالی است. این تحقیق می تواند به مدیران و معلمان مدارس کمک کند تا تصمیمات بهتری برای بهبود سیستم آموزشی در ایران اتخاذ کنند. در مقاله حاضر که به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است به بررسی اهمیت بکارگیری روش های نوین تدریس در دوران دیجیتال در مدارس ایران می پردازیم.

کلمات کلیدی:
اهمیت، بکارگیری ،روش های نوین تدریس ، دوران دیجیتال ،مدارس ایران.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1969392/