CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تحلیل دلایل اختلال در یادگیری و روش های درمان این اختلالات در دانش آموزان کم توان ذهنی

عنوان مقاله: تحلیل دلایل اختلال در یادگیری و روش های درمان این اختلالات در دانش آموزان کم توان ذهنی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_1526
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا بادغن - دانشجوی ترم ۸ کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی فرهنگیان شهید باهنر
زینب علی زاده - دانشجوی ترم ۸ کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی فرهنگیان شهید باهنر

خلاصه مقاله:
اختلالات یادگیری مهمترین علت عملکرد ضعیف تحصیلی محسوب میشوند و هر ساله تعداد زیادی از دانش آموزان به این علت در فراگیری مطالب درسی دچار مشکل میشوند، بنابراین این دسته از دانش آموزان اکثرا با روشهای آموزش و پرورش معمولی نمیتوانند به اهداف آموزشی دست یابند و نهایت از تحصیل تنفر پیدا کرده و بی انگیزه میشوند و مکن است ترک تحصیل کنند .به همین دلیل، این دسته از کودکان نیازمند آموزشهای ویژه میباشند تا انگیزه لازم برای پیشرفت را داشته باشند و به پیشرفت تحصیلی مناسب دست پیدا کنند. علاوه بر این، در برخی از خانواده ها فرزندان سالم هم دچار اختلال میشوند. امروز از روش های متنوعی به منظور ایجاد انگیزه در دانش آموزان دارای اختالالت یادگیری استفاده میشود،.در این مقاله به بررسی این روش ها و تعریف درست اختلال یادگیری نی پردازیم.

کلمات کلیدی:
اختلال، یادگیری، درمان، دانش آموز، معلم، حواس پرتی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1970165/